基于校级名师工作室的教师专业成长探索研究

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我校现有19个校级名师工作室，涵盖了各个学科领域。这些工作室的主持人都是校内名师，他们在学科领域有着丰富的教学经验和扎实的专业知识。他们通过开展各种实践活动和培训课程，为其他教师提供了学习和交流的平台，促进了教师的专业成长。

一、数据调查与分析

为了深入了解我校教师专业成长的现状及存在的问题，我们进行了一次全面的数据调查。（剩余3386字）

试读结束

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