新课标下劳动教育育人目标解读

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近年来，从2020年7月教育部发布的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》到2022年《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的出台，劳动教育的学科地位得到了进一步巩固，其价值功能及目标——即“以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美”——被更加清晰地界定。劳动教育的育人目标已从早期的强调体力劳动和技术教育，转变为新时代下注重创新、学科融合及学生劳动价值观的塑造，实现了从培养技术能力型人才向培育具备全面劳动精神的个体的转变。（剩余2310字）

试读结束

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