基于初中历史“大单元教学”之下铸魂工程理念的渗透

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《义务教育历史课程标准》（2022版）指出，历史课程是落实立德树人根本任务的重要课程，注重培育学生核心素养。历史课堂是发挥立德树人和培育学生的学科核心素养的主阵地，而“大单元教学”对于知识的整合，有利于核心素养的落地。“大单元教学”是学科教学向学科教育转变的载体，是宏观的学科课程教学目标转化为微观课堂教学目标的中间环节。（剩余1593字）

试读结束

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