构建智慧课堂环境 巧架群文阅读教学桥梁

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智慧课堂教育环境，能够引入读书郎智慧课堂、大数据等一系列新兴的教学辅助手段，以技术为支撑，开展古诗词群文阅读教学，能够实现“1+X”的多文本教学，打破传统单篇教学的模式，真正实现师生、生生和生与文本之间的对话。本文以笔者执教的《读舟识易安》一课为例，阐述在智慧课堂环境下古诗词群文阅读教学过程中的思考和收获。（剩余1672字）

试读结束

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