小学数学“图形与几何”实践性作业的设计探究

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在小学数学教学中，“图形与几何”是一个重要的内容模块。通过学习图形与几何，学生可以培养观察、比较、分类和推理等思维能力，提高空间想象能力和问题解决能力。而实践性作业作为学生巩固和运用所学知识的重要手段，对于帮助学生彻底理解和掌握图形与几何知识起着重要的作用。因此，如何设计出具有探究性、启发性和趣味性的实践性作业，成为小学数学教师亟待解决的问题。（剩余1572字）

试读结束

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