以爱之名 智慧经营

——浅谈班主任的班级经营管理

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不论是新手班主任还是资深班主任，都会在生涯规划中经历班级经营阶段。在班级经营中，课程教学是班级活动的中心，教学活动体现着教学质量和效果。班主任只有不断学习、总结、传承和发展教育教学经验，才能适应外界对教育的期盼，让班级的学生获得丰富知识与健全人格；尊重教师、主动学习，同时乐于将自己学习或生活中的困难或乐趣与师生分享。（剩余1398字）

试读结束

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