基于思维可视化的深度阅读指导探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

小学语文深度阅读指导课程是以小学语文课程标准为准绳，以统编小学语文教材为依托而构建的课程化、序列化、活动化的课外阅读指导体系，旨在培养学生通过比较、推断、质疑、讨论等方式，提取阅读中的重要内容，提炼书本核心思想，提升语文核心素养，锤炼阅读意志。新课标（2022版）明确提出核心素养之“思维能力”指学生联想想象、分析比较、归纳判断等认知表现，主要包括直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维。（剩余2380字）

试读结束

目录
monitor