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英语是一门语言学科,目的是让学生熟练应用语言技能,掌握语言知识。但是,传统教育模式下,英语教学更多关注如何获得高分,而忽视了学生对英语学用能力的培养,出现了“哑巴英语”这一独特现象。为了适应当前国际化的需要,需要对英语教学方式进行改变优化,培养小学英语教学中学用能力,为后续的英语学用能力的提高,具有重要作用。(剩余1296字)
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优化教学方式,发展英语学用能力
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