所城文化在美术欣赏教学中的实践与探索

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美术欣赏课是以美育人的美育模式，以美的事物为基点，借助美的现象、美的问题和美的特征，引导学生提高审美能力、提升审美意识。中国幅员辽阔，多民族融合而居，不同地区具有不同特色的地方文化和民族文化，而地方美术资源是民族文化几千年来积淀的结晶，在美术欣赏教学中合理利用地方美术资源可以提高学生的感受能力，逐步形成崇尚文明、尊重艺术与文化遗产的多元化态度。（剩余1429字）

试读结束

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