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当前学校仍面临资源和途径尚无法满足家庭教育现实需求,关照家长需求尚不充分,队伍建设尚不完善,“孩子心理健康”有待进一步关注,资源整合能力有待加强等挑战。因此,我校有为家长的需求开展家庭教育指导服务的现实需求。本研究以深圳市第二特殊教育学校高一、二、三年级58名家长为调查对象,回收有效问卷58份。
一、调查数据及结果
(一)在家庭基本情况方面。(剩余1767字)
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培智高中家庭教育指导服务家长需求调查
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