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学习型家庭是适应新时代学习型社会发展的需要,通过指导家庭开展多元的阅读活动,丰富家庭教育的内涵。本文主要阐述以多元阅读活动推动学习型家庭建设的系列实践,旨在探索促进学习型家庭建设的途径,以提升家校共育的效果。
一、建立成长共同体,“种子家长”作引领
推动学习型家庭的建设,并不只是带动个别热爱阅读的家庭,而是要尽可能多地吸引家长们加入阅读的队伍。(剩余1603字)
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以多元阅读活动推动学习型家庭建设策略初探
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