二十大精神融入小学道德与法治课程的逻辑与路径浅析

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在义务教育小学阶段，道德与法治课程是规定的思想政治课程。该如何有效地将二十大精神融入教学中，落实立德树人根本任务，是每一位思政课老师值得认真思考、深入研究的课题。

一、二十大精神融入小学道德与法治课程的契合逻辑

在小学道德与法治课程中，教师要积极主动将党和国家的重大实践和理论创新成果引入课堂，丰富和充实课堂教学内容，让现实关怀和人文温度充盈道德与法治课堂。（剩余2134字）

试读结束

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