“教、学、评”一体化的深度学习教学实践探究

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【摘要】基于具体观察、对比、分析发现，虽然在相应教学实践中取得了一些成绩，但实际教学中存在很多问题，各种问题能否较好解决会对深度学习教学实践状况产生直接影响。文章对相应的教学实践问题予以分析，并联系实际提出更为有效的教学策略。

【关键词】“教、学、评”一体化；小学数学；深度学习

新时期，很多教师进行了“教、学、评”一体化的深度学习教学尝试，这是一种十分新颖的教学形式，但具体教学实践往往对广大教师提出了新要求。（剩余3169字）

试读结束

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