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【摘要】以小学数学的作业设计为研究内容，深入剖析现阶段作业设计中存在的问题，并且通过实践探究优化作业的设计和运用，从而为新形势下教师的作业设计带来一定的参考，更好地提高小学数学教学质量。
【关键词】“双减”；小学数学；作业设计
作业设计是学生巩固课堂所学内容，培养学生自主学习能力和灵活运用能力的关键。（剩余3202字）
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“双减”背景下作业设计的优化与实践探究
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