新课标视域下教师自我教育的理论建构

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【摘要】教师的自我教育是落实新课标的关键，从教师自我教育的逻辑思辨、教师自我教育的成长观、教师自我教育的重要抓手、教师自我教育的愿景等方面强调学校要在新课标视域下想办法激发教师自我教育的自觉性和主动性，最终实现师生良性互动的“自主发展”。

【关键词】新课标视域；自我教育意识；自我教育实践

《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》在教与学的目标、内容、方式和评价等方面提出了新的要求，标志着新一轮教育改革揭开了新篇章。（剩余3205字）

试读结束

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