教育数字化转型背景下小学英语项目作业设计与评价

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【摘要】通过项目化作业案例阐释如何借助线上量表帮助学生理清问题要素，利用平台流程图指导学生对解决问题的步骤进行有逻辑地梳理，利用线上项目化作业的多维度设计实现对学生跨学科素养多角度培养与展示，推动学生的自主学习能力发展。

【关键词】项目式作业；自主学习；学科德育；跨学科融合；家校协同共育

教育数字化转型在当前教学中具有重要意义，在小学英语教学中教师可使用线上项目化作业促使教学变得有深度，提高教学效率。（剩余2695字）

试读结束

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