“桥”我多厉害
——自主游戏中的高效师幼互动探究
【摘要】游戏是幼儿的重要活动方式，可以为幼儿带来经历和体验，激发幼儿对学习的兴趣，培养幼儿的技能。有效的师生互动，可以给予幼儿更多地鼓舞、指导和帮助。因此，研究如何在幼儿的自主游戏活动中进行有效的师幼互动具有重要意义。
【关键词】自主游戏活动；师幼互动；现状；策略
一、自主游戏活动中的师幼互动现状
在自主游戏中，通过建立一个平等、民主、尊重的交流氛围，并采取和谐的交流方式，可以让教师更加清晰地了解幼儿，提升幼儿的参与感，从而促进幼儿自主开展游戏活动的能力，让幼儿成为活动真正的主人。（剩余3130字）