浅谈核心素养视角下小学英语阅读教学策略

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【摘要】在新课标实施的背景下，如何通过有效的阅读教学活动设计发展核心素养同时增强阅读教学的时效性，是当下英语教师关注的重点问题。为此，通过结合教学实例，探索高年级英语阅读教学策略，优化教学设计，丰富教学活动，提高课堂教学效率，培育学生核心素养。

【关键词】新课标；阅读教学；核心素养

《义务教育英语课程标准（2022年版）》中强调“英语课程需围绕核心素养，体现课程性质，发展语言能力、培育文化意识、提升思维品质、提高学习能力”。（剩余3508字）

试读结束

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