儿童视角下实施上海说唱教学案例

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【摘要】大班“我们的城市”主题活动中有上海说唱这一素材点，根据主题素材以及园本特色，通过从沪语到乡土文化感知，生成集体教学活动；从课堂实施到文化体验，反思集体教学活动；总结实践，推广新的歌唱模式三方面开展儿童视角下的上海说唱活动。

【关键词】儿童视角；上海说唱；沪语

《幼儿园保育教育质量评估指南》指出喜欢艺术活动并大胆表现，要营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现。（剩余3351字）

试读结束

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