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【摘要】提升口语交际能力有益于学生思维的发展,能够为他们以后的生活、学习以及工作奠定良好的基础。教师应该重视对小学生口语交际能力的培养,从围绕交际要素,培养交际能力;挖掘交际资源,提升口语交际能力;回归生活交际,迁移运用交际能力三方面进行探索,真正让口语交际在小学语文中高年级教学中落实到位。
【关键词】口语交际能力;小学中高年级;策略实施
相较于低年级的小学生,中高年级小学生虽然已经形成了一定的口语表达逻辑。(剩余3199字)
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小学语文中高年级口语交际教学有效策略的探索
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