小学体育课中分层教学的实践研究

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【摘要】通过大量的案例研究探寻分层教学的课前预设和分层教学的课堂实施，同时结合常规教学，发现分层教学实施存在的一些问题，并结合案例进行分析，旨在提高体育课堂的有效性并为小学体育与健康分层教学的实施提供理论参考，进一步丰富体育教学内容，激发学生参与体育活动的热情，使学生在体育课中享受快乐，得到锻炼，充分发挥体育的育人价值。（剩余3077字）

试读结束

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