低年级语文课堂孩子想象能力的培养

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【摘要】语文课程标准提出发展学生语言能力的同时，还要发展其思维能力，激发学生的想象能力和创造潜力。为培养低年级学生的想象能力，从咀嚼语言文字、纠正易错拼音、识字教学、借助课文插图、引导学生背诵、看图说话几方面进行教学实践，培养学生的核心素养。

【关键词】低年级语文；想象能力

语文学习重点在四个方面：第一，文化自信；第二语言运用；第三思维能力；第四被创造。（剩余3148字）

试读结束

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