立德树人视角下小学体育课堂渗透德育的探索

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教育部颁布的《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)中指出:“体育与健康课程要培养学生核心素养,包括运动能力、健康行为、体育品德等方面。”可见,德育已成为培养学生核心素养的一项重要内容。因此,本研究旨在结合小学体育教学,并在课堂中探寻如何渗透德育具有重要意义。

一、弥补缺口,更新渗透德育的观念

(一)从以教定学向以学定教进行转变。(剩余2378字)

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