小学数学教育中融入中华优秀传统文化的思考

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随着教育改革的不断深入，小学数学教育也面临着新的挑战和机遇。传统的数学教育模式逐渐无法满足学生个性化发展的需求，因此探索新的教学方法和教学内容显得尤为重要。中华优秀传统文化作为中国独具特色的文化遗产，蕴含着丰富的数学智慧和思维方式，与小学数学教育有效融合具有重要意义。下面，基于中华优秀传统文化与小学数学教育有效融合的方式及实施策略，笔者探讨在实施过程中可能遇到的问题及解决方案。（剩余1646字）

试读结束

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