初中生物学跨学科实践教学核心素养的培育

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《义务教育生物学课程标准（2022年版）》新增了主题七“生物学与社会·跨学科实践”，下面，笔者结合初中生物学教材内容和初中生物学课程标准，联系学生的知识储备和认知发展水平，以培育学生生物学核心素养为目标，探究在初中生物学教学中融合多个学科的知识和方法，设计并实施跨学科实践教学活动，综合运用生物、物理、化学、生物、技术、工程学和数学等学科的知识和方法，落实初中生生物学核心素养的培育。（剩余1588字）

试读结束

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