多元评价促发展，五育并举向未来

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随着信息技术的飞速发展，数字化教育已成为全球教育改革的重要趋势。我校积极探索数字化教育评价模式，通过数字化手段，实现教育评价方式的改革和落实。力图通过数字管理、数字赋能，从而实现数字孪生，为全面实现教育数字化提供参考和经验。

一、数字管理，撬动教育评价深度变革

“立德树人”是我校办学的根本任务，而综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析与评价，是培育学生良好品行、发展个性特长、促进学生全面发展的重要手段。（剩余3313字）

试读结束

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