指向核心素养的运算能力培养策略

——以小学数学计算教学为例

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培养运算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题。本文结合长期教学实践，探索如何提升学生的运算能力，促进数学核心素养的发展。

一、联系生活实际

在小学阶段，我们应该将数学课程与日常生活紧密结合，并利用这些课程的内容和方法，帮助孩子们更好地理解应用，建立起良好的数学思维。教师作为教学的组织者和引导者，应注意培养小学生的独立思维能力和创新意识。（剩余3106字）

试读结束

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