寓教于劳，德劳并进

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自古以来，中华民族形成勤劳勇敢的优良传统。但在学校教育中，较长一段时间，没有开设单独劳动课程。随着时代的发展，社会人才需求的变化和家庭教育观念的变迁，新生代青少年在家庭和社会中得到劳动机会大大减少，从而令到他们难以树立正确的劳动观念。我国由此于2022年明确要求劳动教育成为学校必须开设的课程。2022版《义务教育课程方案》提出：义务教育应遵循的原则之一是“加强课程与生产劳动、社会实践的结合，充分发挥实践的独特育人功能”。（剩余3145字）

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