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新课程标准提出 :数学教学活动要注重培养学生良好的学习习惯、掌握有效的学习方法。学生的审题能力与习惯对于他们自身持续发展尤为重要。审题不仅是解题的前提和关键,更是一个贯穿于整个学习过程中的环节,也有助于提高学生解决问题的有效性。
一、学生审题薄弱的主要原因
1.老师教学方面的原因。对学生审题习惯培养不够重视。(剩余1676字)
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小学生数学审题能力的培养策略
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