基于核心素养的小学道德与法治课堂教学思考

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道德与法治课程的核心是对学生进行思想道德教育，增强学生法律意识，形成正确价值观，促进身心健康发展。特别是对小学生核心能力的培养，在教学过程中，教师要采取多种方式激发学生的学习积极性，以平稳、有序的方式完成教学任务，使其形成良好的核心素养。

一、小学道德与法治的学生核心素养培养要求

在小学中设置道德与法治课程，是为了加强学生的道德素养、法治意识，使其形成正确的价值观，成为社会主义的接班人。（剩余1532字）

试读结束

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