幼小衔接背景下大班幼儿规则意识的培养研究

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随着时代的发展，幼小衔接工作得到了越来越多的重视。其中，规则意识的培养是非常重要的组成部分。只有具备了良好的规则意识，幼儿在进入小学之后才能快速融入新的环境，与同学和老师建立起和谐的关系，实现循序渐进的成长，获得身心的健康发展。反之，则容易因为破坏规则而与他人发生各种冲突，不仅其个人的学习体验不好，也会在小学的适应期遇到更多的困难。（剩余3781字）

试读结束

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