信息化2.0教学在高中化学优质课中的应用研究

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随着新课改的深入推进，在当前的教育教学工作开展过程中，利用软件或者教学硬件开展高质量的教学活动，分析学生的学习情况，诊断学生在学习过程中遇到的问题，都是信息化2.0背景下提出的新的教学研究方向。本文主要思考信息化2.0教学在高中化学优质课中的应用研究，希望本文的论述能够给教师们提供一点创新思考，也可以提高高中化学的整体教学质量，满足学生多样化的学习需求。（剩余4105字）

试读结束

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