“双减”视域下初中地理教学提质增效策略

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自2021年“双减”政策出台以来，广大中小学正依照政策有序地推进。“双减”的核心在于教师，关键在于提升课堂教学效率，确实保证学生在课堂内学足学好，课堂高效，学生的能力就会大幅提高。现就初中地理教学提质增效谈几点策略。

一、精准备课

1. 研究课标、钻研课本、了解学情、科学制定目标

《地理课程标准》和《指导意见》规定了知识的内容、考试的范围、考试的形式与难易度。（剩余3711字）

试读结束

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