小学语文说明文教学的困境与突破

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说明文是一种常见的、介绍客观事物、解说事理的文体，在小学语文教学中占据了十分重要的地位。在部编版教材的编排中，说明文贯穿了整个小学阶段，说明文的数量较人教版有了一定量的增加，题材方面也更为多元化，而且设置了专门的说明文单元。因此，让学生学好说明文是一个很重要的课题。本文就小学阶段说明文教学的困境与突破作粗浅分析。（剩余4512字）

试读结束

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