基于核心素养的小学英语高年级语法板块教学设计探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

重视语法教学，提高语法教学的效率是教师们在核心素养背景下迎来的新的挑战。语法是英语学科的重要板块之一，小学高年级学生在接触时，会感到学习难度较大。小学英语教师要认识到这一点，调整语法课堂教学模式，让学生感受到学习英语语法的魅力，对英语语法学习投入更多的精力。小学生处于身心发展的关键阶段，学生的各项能力、行为习惯都会在这一时期形成雏形，英语教师要关注学生的发展，在讲解英语知识的同时渗透核心素养的培养，为学生核心素养的提升产生良好的环境。（剩余3950字）

试读结束

目录
monitor