小学语文教学中的迁移研究

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随着语文新课标的提出，教师应当关注对目前小学语文教学的不足之处进行相应的改善。小学语文作为涉及多方面知识的一门学科，教师需要关注语文学科对学生综合能力发展的多层意义，进一步关注学生的知识迁移能力，帮助学生在知识迁移的过程中深入对语文学科的了解。教师也需要根据小学语文教材的知识内容和其他学科的关联点，进一步创新语文教学方法，并在学生学习的过程中以迁移理论，推动学生能够对语文学科相关知识进行深入的思考，提升良好的语文探究精神和语文学习能力。（剩余3874字）

试读结束

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