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品质课堂是东莞市教育局2021年初开始着力打造的教育特色工程,有效推进“品质课堂”建设,单单靠课堂教学来推进还不够,必须进行品质德育建设,才能使学校教书、育人二项功能并驾齐驱,使学校的教育教学工作相得益彰。
一、“11373”品质德育体系释义
《中小学德育工作指南》提出中小学德育的“五项主要内容”和提出课程、文化、活动、实践、管理、协同“六大育人途径”。(剩余3311字)
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“11373”品质德育体系的构建与实践
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