基于高中阶段班级心理氛围的调控

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班级心理氛围受多重因素综合影响。班主任的管理风格在其中扮演着重要角色：权威型的管理方式可能抑制学生积极性，而民主型的管理则能够激发学生的参与热情。同时，班级规章制度的合理性也至关重要：合理的规章制度能为学生提供明确的行为指导，而过于严苛的规则则易引发抵触情绪。此外，人际关系也是影响班级心理氛围的重要因素。（剩余3400字）

试读结束

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