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摘要:自从非物质文化遗产的概念被引入中文语境,学术界的研究重点转向了如何传承和保护这些珍贵的文化财富。非物质文化遗产不仅构成了中华优秀传统文化的核心部分,而且是维系民族情感和国家统一的重要纽带。其人文价值、历史意义与教育功能相辅相成。教育是连接非物质文化遗产与人类社会的桥梁。学术界越来越重视教育在为非物质文化遗产保护注入新活力方面的作用。(剩余5471字)
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非物质文化遗产的教育保护现状
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