2023年高考数学甲卷第16题引发的头脑风暴

——新课程理念下核心素养的培养

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新课程理念要求关注学生的发展，培养学生的主观能动性和发散思维，这对于课堂教学模式，师生关系以及师生角色的定位都提出了新的要求.下面，笔者从2023年高考数学甲卷第16题出发，对解三角形的分割问题（角平分线，中线，高）展开分析讨论，引导学生用发展的眼光看问题，在学习过程中学会主动思考，深入探究遇到的问（剩余319字）

试读结束

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