校家社协同育人模式的实践与探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在新时代背景下，家校社协同育人已成为教育改革的重要方向。越秀区秉正小学以“红莲”文化为抓手，通过融合廉洁教育与红色教育，探索出了一条具有校本特色的育人路径。本文旨在分析我校如何利用地域文化资源强化学生价值观教育，并探索“开门办思政课”的创新路径。

一、“红莲”文化与价值观教育

秉正小学地处广州市中心城区，学校将廉洁教育与红色教育巧妙融合为“红莲”文化，形成学校家校社协同育人的特色。（剩余2737字）

试读结束

目录
monitor