中华优秀传统文化在高中语文教学中的融入路径

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从文化载体的角度来说，经、史、子、集，构成了中国传统文化的主要内容。中国传统文化从中华民族的人文始祖伏羲开始，近取诸身，远取诸物，从来没有离开过日常生活。家国天下，修齐治平，君臣父子，都是从日常生活的柴米油盐酱醋茶的身边之人、身边之事开始，由近及远，由小见大。中华优秀传统文化是我国不同民族形成的思想和文化综合，也是国家文化软实力的组成部分。（剩余3988字）

试读结束

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