高中英语大单元阅读教学的实践探究
随着我国教育教学的不断改革与发展，高中英语课堂开启了全新的教学方式，加强学生阅读水平、语篇分析、文本理解等各方面的能力，将英语核心素养贯穿于课堂始终，提高学生综合水平。多样化的教学模式，由以往单篇教学的方式转变为大单元阅读教学，在高中英语教学中，教师将阅读作为教学中的重点内容，系统性进行文本分析、理解、生僻词、结构等方面的不断优化，将单元阅读教学融入新的理念和方法，将单元内容全面整合，并结合新高考模式，将教学内容划分为阅读、听力、写作、口语等，以整体的角度去联系各类知识点，有效提高学生英语综合素养。（剩余4228字）