“双减”背景下家校合作育人的问题探析及对策研究
近些年，随着父母对子女教育的日益重视，“家校共育”的理念越来越深入人心。事实上，家校共育的理念最早出现在美国并逐渐成为全球的教育趋势，到上世纪80年代传入我国，直至2021年“两会”期间成为群众关注度排名第二的事件，而且迅速成为国家层面教育战略的组成部分。
2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”），就持续规范校外培训机构，有效减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担作出重要部署。（剩余3856字）