“双减”背景下优化初中道德与法治学科作业设计探究

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“双减”政策的实施是为了进一步落实素质教育理念，为学生提供更多自主发展的机会，让其能够高效地掌握文化知识，不断提升自己的各种能力和素养，从而实现立德树人目标。在此背景下，各学科教师除了要调整课堂教学策略，努力提升学生的学习效率以外，还要对作业进行优化设计，使之符合“少量优质”的要求，保证学生在完成作业的过程中巩固知识、发展能力，并学会灵活应用，由此提高其学科综合素养。（剩余3866字）

试读结束

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