核心素养下的高中物理教学研究

——以“洛伦兹力”为例

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“洛伦兹力”是高中物理电磁学中的重要内容,用于描述带电粒子在磁场中运动受到的作用力。在进行该部分内容教学时应围绕高中物理核心素养展开,完成教学目标的同时使学习者的核心素养得到有效地提升。本文结合自身教学实践,探讨核心素养下“洛伦兹力”教学的相关策略,以供参考。

新一轮课程改革相关文件强调将学科核心素养融入到教学实践中。(剩余3386字)

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