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文化已经成为支撑国家发展的软实力之一,在国际竞争中发挥着重要的作用。在教育改革的过程中,时代的发展和人才需求的变化要求教师转变教学思路,寻求新的教学方法。初中阶段的学生正处于身心发展的关键时期,这个时期的学生自我认知能力不断提高,对自身的变化和外界的眼光十分敏感。这个阶段学生的思想认识和价值观念的形成也容易受到外界信息的影响和干扰。(剩余3988字)
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立德树人背景下初中语文教学德育渗透分析
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