“双减”视域下小学数学高效智慧课堂的构建策略

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自“双减”政策被提出与实施后，对学科教学就提出了更高的要求。在当前教学改革的新形势下，小学数学教学要积极响应“双减”政策的要求，在减轻学生学习压力的同时，还能够构建高效数学课堂。但在当前小学数学课堂中还存在诸多的不足之处，为了提高数学教学效率，必须构建小学数学高效智慧课堂，通过多元化的教学方法激发学生学习数学的兴趣，提高数学教学质量。（剩余4024字）

试读结束

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