试论新课标下小学科学教学中学生科学素养的有效培养

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以科学启蒙教育为载体，着力于对学生的科学素养培育，是新课标对小学科学教学所做出的新定位、确立的新目标。而且，通过科学素养的培养，可为学生基本科学意识、态度、情感、精神的形成而助力，这不仅是确保新课标思想与理念得以深度落实的关键，更是促进学生科学技能发展的必然。因此，教师在落实小学科学教学指导时，应以新课标要求为引领，以培养科学素养为导向，来做好对教材中、课内外各类科学资源的开发与借助，并将以最易被学生所接受、所喜爱的方式迁移至科学教学的各个环节和不同层面。（剩余3864字）

试读结束

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