让语文作业焕发“生本”色彩

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孔子说：“学而时习之”“温故而知新”，这位伟大的教育家早在两千多年前就相当重视学生的课后巩固。清代教育家颜元也曾说过：“讲之功有限，习之功无已。”作业作为语文教学的重要组成部分，合理、科学的语文作业能巩固消化语文课堂教学的知识，也能进一步激发学生学习的兴趣。同时作业作为学习活动的延伸，也是培养学生学习能力、提高语文素养的重要途径。（剩余3912字）

试读结束

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